Primeros contactos y presentaciones en inglés A1

1. Introducción y bienvenida: Presentación del módulo, sus objetivos y la importancia de comunicarse en inglés desde el primer contacto. 2. ... Mostrar más
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Primeros contactos y presentaciones en inglés A1

Módulo 1: Primeros Contactos y Presentaciones

1. Introducción y bienvenida al módulo

¡Bienvenido al primer módulo de inglés! En esta unidad aprenderás a iniciar conversaciones sencillas y a presentarte en situaciones cotidianas. Practicarás saludos, información personal, países, nacionalidades, números y deletreo.

Al finalizar, podrás decir tu nombre, preguntar el nombre de otra persona, indicar tu edad, nacionalidad y lugar de origen, además de reconocer expresiones básicas para comenzar y terminar una conversación.

Objetivo comunicativo: participar en un primer contacto utilizando frases breves y claras.

Consejo: escucha cada ejemplo y repítelo en voz alta. No es necesario hablar perfectamente desde el principio; lo importante es practicar y ganar confianza.

2. Base personal: pronombres y verbo to be

Los pronombres personales indican quién realiza la acción:

  • I = yo | you = tú/usted
  • he = él | she = ella | it = eso/ello
  • we = nosotros | they = ellos

El verbo to be significa “ser” o “estar”. En afirmativo se combina así: I am, you/we/they are y he/she/it is.

  • I am Ana. = Yo soy Ana.
  • He is from Mexico. = Él es de México.
  • We are students. = Nosotros somos estudiantes.

Para formar la negación, añadimos not: am not, is not o are not. Sus formas cortas son isn’t y aren’t.

  • I am not Canadian. = No soy canadiense.
  • She isn’t a teacher. = Ella no es profesora.
  • They aren’t from Spain. = Ellos no son de España.

Actividad interactiva: completa frases seleccionando am, is o are y después transforma tres oraciones afirmativas en negativas.

3. Datos básicos: alfabeto, números y nacionalidades

El alfabeto inglés tiene 26 letras. Algunas pronunciaciones importantes son: A /ei/, E /i/, I /ai/, O /ou/ y U /iu/. Para deletrear, utiliza la expresión How do you spell it? = ¿Cómo se deletrea?

My name is Luis. L-U-I-S. = Me llamo Luis. L-U-I-S.

Los números principales son: 0 zero, 1 one, 2 two, 3 three, 4 four, 5 five, 10 ten, 20 twenty, 50 fifty y 100 one hundred. Para formar otros números: twenty-one = veintiuno.

Países y nacionalidades frecuentes: Spain–Spanish, Mexico–Mexican, Brazil–Brazilian, the United States–American, Canada–Canadian y France–French.

Práctica: escucha un número y escríbelo; después relaciona cada país con su nacionalidad y graba tu nombre deletreado.

4. Saludos cotidianos

Los saludos pueden ser formales o informales y dependen del momento del día.

  • Good morning! = ¡Buenos días! Se usa por la mañana.
  • Good afternoon! = ¡Buenas tardes! Se usa después del mediodía.
  • Good evening! = ¡Buenas noches! Se utiliza al llegar o saludar por la noche.
  • Hello! = ¡Hola! Es neutral y sirve en muchos contextos.
  • Hi! = ¡Hola! Es informal.
  • Goodbye! = ¡Adiós! | See you! = ¡Hasta luego!

En situaciones formales puedes decir: How are you? = ¿Cómo está? En contextos informales: How are you? o How’s it going? = ¿Qué tal?

Good morning. My name is Marta. Nice to meet you. = Buenos días. Me llamo Marta. Encantada de conocerte.

Actividad: clasifica expresiones como formales o informales y completa un diálogo seleccionando el saludo adecuado.

5. Resumen, repaso y autoevaluación final

En este módulo aprendiste a usar pronombres personales y el verbo to be, expresar afirmaciones y negaciones, deletrear nombres, utilizar números, relacionar países con nacionalidades y elegir saludos según la situación.

Repaso práctico: prepara una presentación de cuatro frases: Hello! My name is ____. I am from ____. I am ____ years old. Nice to meet you.

Autoevaluación: responde “sí”, “en proceso” o “todavía no”:

  • ¿Puedo saludar de manera formal e informal?
  • ¿Puedo decir y negar información con to be?
  • ¿Puedo deletrear mi nombre?
  • ¿Puedo decir números hasta 100?
  • ¿Puedo expresar mi país y nacionalidad?

Completa el cuestionario final de opción múltiple y repite la presentación oral. Si obtienes menos del 80%, revisa los ejemplos y vuelve a intentarlo. ¡Cada práctica te acerca a comunicarte en inglés!

¿Cuál es el objetivo del Módulo 1?
El objetivo es que el alumno pueda saludar, presentarse, dar información personal básica, indicar su nacionalidad y deletrear palabras sencillas en inglés. También aprenderá a usar los pronombres personales y el verbo to be en frases afirmativas y negativas.
¿Qué contenidos se trabajan en el módulo?
El módulo se organiza en cinco secciones: bienvenida, pronombres y verbo to be, alfabeto y datos básicos, saludos cotidianos, y un resumen final con repaso y autoevaluación.
¿Qué tipo de actividades incluye el módulo?
Incluye ejemplos traducidos, ejercicios de relación, práctica de deletreo, actividades con números y nacionalidades, diálogos de saludos y cuestionarios interactivos para comprobar el aprendizaje.
¿Cómo puede el alumno evaluar su progreso?
Al finalizar, puede completar una autoevaluación sobre pronombres, verbo to be, alfabeto, números, nacionalidades y saludos. También puede presentarse oralmente, deletrear su nombre y responder preguntas personales básicas.
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Detalles del curso
Conferencias 9
Cuestionarios 3
Información básica
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Requisitos del curso
  • No se requieren conocimientos previos de inglés; el módulo comienza con expresiones y estructuras elementales.
  • Disponer de un ordenador, tableta o teléfono con conexión a Internet para acceder a la plataforma LMS.
  • Contar, preferiblemente, con auriculares y micrófono para practicar la pronunciación, la escucha y la presentación personal.
  • Realizar las actividades interactivas de vocabulario, asociación, elección múltiple, ordenación de palabras y autoevaluación final.
  • Mantener una actitud activa y dedicar tiempo a repetir en voz alta las expresiones y ejemplos trabajados.
Audiencia prevista
  • Adultos hispanohablantes que comienzan a estudiar inglés desde cero o desean reforzar sus conocimientos iniciales.
  • Personas que necesitan presentarse, saludar e intercambiar información personal básica en situaciones cotidianas.
  • Estudiantes que desean familiarizarse con el alfabeto inglés, los números del 0 al 100, los países y las nacionalidades.
  • Profesionales, viajeros o usuarios de plataformas online que buscan adquirir una base comunicativa práctica en inglés.
  • Alumnos que prefieren un aprendizaje guiado, progresivo y con explicaciones en español y ejercicios de autoevaluación.

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